ESPECIAL
APOYO A LAS PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENTES EN EL MUNICIPIO DE ACULTZINGO.
Por
Antonio Hernández
Acultzingo
Ver.- Hasta 62 consultas semanales gratuitas, atiende el Centro Educativo
Especial, el cual se encuentra ubicado temporalmente en las oficinas del
Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia, lugar en donde se brindan
terapias a niños y jóvenes con capacidades diferentes.
Gracias
al interés de las autoridades municipales, encabezadas por el Alcalde Salomón
Cid Villa, se pudo habilitar un espacio para ayudar principalmente a los
infantes que sufren algún tipo de discapacidad, cuya atención, se ofrece los
días lunes, miércoles y viernes, en un horario de 9 de la mañana a una de la
tarde.
De
acuerdo al último censo, se conoció que 130 personas, tienen alguna capacidad
diferente, llámese psico-intelectual, auditiva y social, de los cuales, ya se
está atendiendo a 60 de ellos y 70 más, se encuentran en la lista de espera,
informó Eder Alfonso Rocha Porras, Titular del CEE.
“También
estamos trabajando muy de cerca con los directivos y docentes de las escuelas,
primarias, secundarias y bachilleratos, para que si llegan a tener algún alumno
con capacidades diferentes, saber la manera correcta y adecuada de cómo
tratarlo al interior del plantel educativo y así evitar la deserción escolar”.
Recientemente,
con estudiantes de todos los niveles, el Centro Educativo Especial, emprendió
una campaña de sensibilización, orientada al respeto a las personas con
capacidades diferentes y sean sus mismos amigos, vecinos y compañeros, quienes
lo integren a la sociedad.
“En
muchos de los casos, requerimos de una evaluación con neurólogos o
neuro-pediatras y en base a los resultados, les proporcionamos el tratamiento.
Por primera vez, Acultzingo,
tiene un centro especial, que significa una gran ventaja, pues los familiares
no tienen que desplazarse a otros municipios y realizar un gasto mayor, más
aún, cuando las personas son de escasos recursos”.
En el
CEE, se cuenta con el apoyo de psico-pedagogos, psicólogos y maestros en
educación especial, declaró Eder Rocha; sin embargo, la parte más importante es
la ayuda de los propios padres de familia, quienes acompañan a sus hijos a sus
terapias de aprendizaje y hasta llegan 15 minutos antes de sus consultas.
