Xalapa, Ver., Agosto 16 de 2009
Con una asistencia del 96.37 por ciento de los 7 mil 464 aspirantes con derecho a evaluación, se realizó la aplicación del Examen Nacional de Conocimientos y Habilidades Docentes, en el marco del Quinto Proceso de Incorporación de Profesores al Servicio Educativo que se lleva a cabo en el estado de Veracruz y segundo a nivel nacional denominado Examen para Nuevo Ingreso al Servicio Docente, del Concurso Nacional para el otorgamiento de plazas docentes de jornada y hora-semana-mes del ciclo escolar 2009-2010, que marca la Alianza por la Calidad de la Educación.
En el país se contó con un registro de 127 mil 783 aspirantes que realizaron la prueba en alguna de las más de 300 sedes establecidas en la República. En tanto que en Veracruz la prueba se aplicó en 13 planteles de la capital del estado, para que los aspirantes que se registraron previamente vía Internet la contestaran en un lapso de 2 horas y media.
Así, se presentaron con anticipación a las 11:00 am los aspirantes a las plazas ofertadas en el estado de Veracruz correspondientes a docente de Educación Preescolar (126 lugares), docente de Educación Preescolar Indígena (60), psicólogo de Educación Especial (26), docente de Telesecundaria (516), docente de Educación Especial (79), docente de Educación Física (145) y docente de Educación Primaria (120).
Por otra parte, a partir de las 8:30 horas los integrantes del Comité Estatal de Seguimiento de este concurso se congregaron en la Sala de Consejo de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) para garantizar la legalidad y transparencia en las actividades que se desarrollaron en este día.
El Comité está representado por la Subsecretaría de Educación Básica; Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior; Unidad de Planeación, Evaluación y Control Educativo; Dirección Jurídica de la SEV; Contraloría Interna de la SEV; Subdirección de Recursos Humanos; Secretaría Técnica del Consejo Interinstitucional Veracruzano de Educación; Dirección de Educación Normal; Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”; Escuela Normal Superior Veracruzana “Dr. Manuel Suárez Trujillo”; Sección 32 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE); Sección 56 del SNTE; Asociación Estatal de Padres de Familia, y la Oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educación en los Estados.
Los resultados preliminares serán publicados el próximo día 23 de agosto en las páginas electrónicas de la SEP y de la SEV. Aquellos aspirantes que hayan sido seleccionados tendrán que realizar un examen psicométrico y en el caso de Educación Indígena, también deberán aprobar una evaluación de lengua, para completar los requisitos establecidos para obtener su plaza.
Cabe aclarar que en el caso de Veracruz el día 22 de agosto se llevará a cabo el examen correspondiente a los aspirantes a docente de Telebachillerato y Trabajador(a) social de Educación Especial o Secundaria, para el que se inscribieron un total de 5 mil 768 interesados, ya que estas categorías no se encuadran dentro de la Alianza por la Calidad de la Educación, sino que son de carácter estatal.
Con una asistencia del 96.37 por ciento de los 7 mil 464 aspirantes con derecho a evaluación, se realizó la aplicación del Examen Nacional de Conocimientos y Habilidades Docentes, en el marco del Quinto Proceso de Incorporación de Profesores al Servicio Educativo que se lleva a cabo en el estado de Veracruz y segundo a nivel nacional denominado Examen para Nuevo Ingreso al Servicio Docente, del Concurso Nacional para el otorgamiento de plazas docentes de jornada y hora-semana-mes del ciclo escolar 2009-2010, que marca la Alianza por la Calidad de la Educación.
En el país se contó con un registro de 127 mil 783 aspirantes que realizaron la prueba en alguna de las más de 300 sedes establecidas en la República. En tanto que en Veracruz la prueba se aplicó en 13 planteles de la capital del estado, para que los aspirantes que se registraron previamente vía Internet la contestaran en un lapso de 2 horas y media.
Así, se presentaron con anticipación a las 11:00 am los aspirantes a las plazas ofertadas en el estado de Veracruz correspondientes a docente de Educación Preescolar (126 lugares), docente de Educación Preescolar Indígena (60), psicólogo de Educación Especial (26), docente de Telesecundaria (516), docente de Educación Especial (79), docente de Educación Física (145) y docente de Educación Primaria (120).
Por otra parte, a partir de las 8:30 horas los integrantes del Comité Estatal de Seguimiento de este concurso se congregaron en la Sala de Consejo de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) para garantizar la legalidad y transparencia en las actividades que se desarrollaron en este día.
El Comité está representado por la Subsecretaría de Educación Básica; Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior; Unidad de Planeación, Evaluación y Control Educativo; Dirección Jurídica de la SEV; Contraloría Interna de la SEV; Subdirección de Recursos Humanos; Secretaría Técnica del Consejo Interinstitucional Veracruzano de Educación; Dirección de Educación Normal; Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”; Escuela Normal Superior Veracruzana “Dr. Manuel Suárez Trujillo”; Sección 32 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE); Sección 56 del SNTE; Asociación Estatal de Padres de Familia, y la Oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educación en los Estados.
Los resultados preliminares serán publicados el próximo día 23 de agosto en las páginas electrónicas de la SEP y de la SEV. Aquellos aspirantes que hayan sido seleccionados tendrán que realizar un examen psicométrico y en el caso de Educación Indígena, también deberán aprobar una evaluación de lengua, para completar los requisitos establecidos para obtener su plaza.
Cabe aclarar que en el caso de Veracruz el día 22 de agosto se llevará a cabo el examen correspondiente a los aspirantes a docente de Telebachillerato y Trabajador(a) social de Educación Especial o Secundaria, para el que se inscribieron un total de 5 mil 768 interesados, ya que estas categorías no se encuadran dentro de la Alianza por la Calidad de la Educación, sino que son de carácter estatal.
