Aprueban cursos de formación docente
Por Domingo Simón Ortega
Orizaba, Ver.- Para que los maestros
cumplan con el perfil académico requerido, el Instituto Tecnológico Superior de
Zongolica impartió, durante tres semanas, un Programa de Capacitación y
Formación Docente con el cual se busca actualizar y profesionalizar la
enseñanza que se imparte en las aulas de los cinco campus de este plantel.
De acuerdo con el director general
de esa máxima casa de estudios, Miguel Angel de la Torre Loranca, esa
capacitación recibida por los docentes fue muy valiosa para formar y
retroalimentar sus competencias y habilidades en el proceso docente que
desarrollan.
Aseguró que una de las metas del
Tecnológico de Zongolica es lograr que el 100% de los profesores del instituto,
participen en eventos de formación y actualización docente así como profesional
de manera continua.
Informó que durante la primera
semana que comprendió del 7 al 11 del mes en curso se realizó el curso-taller
“Lineamientos académicos-administrativo, Planes de Estudio 2009 - 2010” que
estuvo a cargo de cada uno de los jefes de carrera así como del departamento de
desarrollo académico con la asistencia de 59 docentes y académicos, donde se
observó la participación continua en cada una de las actividades aplicadas,
llevando a cabo el Análisis del Manual de Procesos Académicos – Administrativos.
La segunda semana –precisó-, la
capacitación estuvo a cargo de la psicóloga Yara Tzitzihua Cuahua y el jefe de división
de la ingeniería en Sistemas Computcionales, Cesar Solar Vera, donde los
docentes y académicos se vieron interesados y favorecidos en el Curso – Taller
Modelo de Competencias teniendo como objetivo desarrollar el plan del curso de
acuerdo a la instrumentación didáctica y planeación autorizadas, teniendo en
cuenta la estructura metodológica.
Continuando con el Programa de
Capacitación Docente, el pasado 21 de enero se llevó a cabo el Foro Interno de
Proyectos de Investigación coordinado por el Subdirector de Investigación y
Postgrado, Yamil Vargas Rivera y donde cada una de las academias en Sistemas
Computacionales, Gestión Empresarial, Desarrollo Comunitario, Forestal e Innovación
Agrícola Sustentable, presentó el proyecto detonador el cual cumple con el objetivo
de formar grupos interdisciplinarios de investigación y proporcionar proyectos
de investigación incorporando docentes a grupos de investigación en redes
temáticas de investigación.