PROFESORES Y DIRECTIVOS DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS DE LAS ZONAS RURALES SE PRONUNCIAN EN DEFENSA DE LAS TECNOLOGÍAS PRÓXIMAS A DESAPARECER

Por ese motivo se han pronunciado por defender las tecnologías en la enseñanza a fin de no cambiar el rumbo de enseñanza que llevan los más de 300 estudiantes.
Agrego al decir que al menos en las zonas de las altas montañas donde existen escuelas secundarias técnicas como la de nosotros,-dijo-, el fuerte es la Tecnología a donde los jóvenes se preparan 9 horas, pero a partir del nuevo modelo educativo, entran los Clubes lo cual les afecta de manera grave.
Por ello en esta escuela no se ha dejado de impartir y trabajar con las Tecnologías ya que esto favorece al estudiantado preparándose en los talleres, para que al final de sus estudios, algunos se auto emplean o colocan un micro negocio para su economía familiar.
Dijo que durante un encuentro que tuvieron con el nuevo secretario de Educación Nacional, Esteban Moctezuma Barragán, le propusieron un proyecto para que regresen las Tecnologías en las zonas indígenas, sabedores que en las ciudades no existe problema alguno.